2024年蘭州交通技工學校商務經(jīng)濟專業(yè)招生

不少蘭州以及蘭州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學校都會選擇到成都的中職學校就讀，蘭州交通技工學校就是很多同學的選擇，那么蘭州交通技工學校商務經(jīng)濟專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此，老師做了相應信息分享，一起來看一下吧。

商務經(jīng)濟專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理的基本理論和技能，從事綜合及部門經(jīng)濟管理的高級管理人才。

專業(yè)設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：西方經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟管理、產(chǎn)業(yè)政策、投資經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、會計學、管理學、人力資源管理、經(jīng)濟法、國際貿(mào)易、國際金融、財政與稅收、基層崗位頂崗實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

錄取規(guī)則：

1、學院按“公平競爭、公正選拔、公開程序，德智體美全面考核，綜合評價，擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。

2、外語語種不限，進校后公共外語統(tǒng)一學英語。

3、錄取無男女比例限制。

4、體檢要求：必須符合《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的規(guī)定

5、加降分要求：對于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報考我院的進檔考生，按加分或降分后的總成績降序排列，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

6、錄取順序：依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則，相應遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進行錄取。采取“順序志愿投檔”時，按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下，按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。采取“平行志愿投檔”時，按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進檔考生。

7、對進檔考生的專業(yè)安排辦法：專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進行確定，專業(yè)志愿之間不設(shè)分數(shù)級差。對于進檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿，若第一志愿滿額，則在其所報第二專業(yè)志愿未滿的情況下，安排至該專業(yè)，以此類推?？忌顖笾驹付疾荒軡M足時，服從專業(yè)調(diào)劑的，按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，則作退檔處理。

報名時間春季：3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報名，也可以登錄學校網(wǎng)址進行網(wǎng)上報名、錄取。

報名方式：需持戶口本、身份證復印件來校招辦報名。

蘭州交通技工學校商務經(jīng)濟專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

蘭州交通技工學校是一所技工學校，專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

蘭州交通技工學校簡介

學校地址：蘭州市工林路315號

蘭州交通技工學校是1985年經(jīng)省政府批準成立，隸屬于蘭州市交通局的正規(guī)學校，業(yè)務受蘭州市教育局、勞動和社會保障局領(lǐng)導。是以培養(yǎng)汽車修理、駕駛、檢測、服務、管理等生產(chǎn)一線需要的實用人才為目標的技工學校。1999年被甘肅省勞動和社會保障廳評為先進技工學校。

學校占地面積70余畝，現(xiàn)有教學樓兩棟，建筑面積共2036平方米。理論課教室16間，有可供170多人住宿的學生公寓。有培訓車輛14輛，鑒定考核場地兩處，占地19800平方米，可供40輛車同時進行交叉培訓考核，學校設(shè)有微機房、圖書資料室、汽車構(gòu)造教學室、汽車拆裝實習室、汽車電器教學室、汽車發(fā)動機教學室、鉗工實習室，有維修車間6間，維修機具設(shè)備齊全，能滿足教學大綱規(guī)定的各項校內(nèi)實習教學需要。同時學校已在武威鐵路汽修廠設(shè)立實訓基地，并與良志集團、黃河汽修、上海大眾、一汽紅旗特約維修站建立了長期的實習關(guān)系。

目前，學校教學業(yè)務培訓有四個方面，即技工教育、駕駛培訓、交通行業(yè)崗位培訓、職業(yè)技能鑒定。根據(jù)社會發(fā)展和當前市場需求，今年新增旅游服務、商務經(jīng)濟、計算機應用、社會保險、汽車檢測與維修等專業(yè)。

以上就是蘭州交通技工學校商務經(jīng)濟專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。