甘肅2020年有哪些民辦鐵路學(xué)校

甘肅有哪些民辦鐵路學(xué)校

甘肅省康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

甘肅省康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于康縣岸門口鎮(zhèn)，是一所集中等職業(yè)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的縣屬公立綜合性學(xué)校。該校建于1943年，原為康縣一中，1987年改辦為康縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，1990年12月通過甘肅省“C”級標(biāo)準(zhǔn)化職校評估驗收，1997年被原隴南地區(qū)教委列為全區(qū)職業(yè)教育示范學(xué)校，2014年10月由省教育廳批準(zhǔn)轉(zhuǎn)型更名為康縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工63人，其中本科學(xué)歷49人，高級職稱6人，中級職稱19人;其中專任教師61人，“雙師型”教師11人。共有15個教學(xué)班，學(xué)生583人，其中在校學(xué)生386人，外出實習(xí)學(xué)生197人。

硬件設(shè)施

學(xué)校占地63畝，經(jīng)災(zāi)后重建，總建筑<面積28128平方米。建有8個微機(jī)室、11個電子電工實訓(xùn)室、2個機(jī)電一體化教室、1個服裝<制作實訓(xùn)室、1個電焊實訓(xùn)室、2個汽車維修<實訓(xùn)室、2個機(jī)械加工實訓(xùn)室、2個鉗工實訓(xùn)室，20個多媒體教室。多年來，根據(jù)社會需求，陸續(xù)開設(shè)了家庭經(jīng)營、農(nóng)學(xué)、財會<、文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、電算會計<、保險、計算機(jī)<應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用等10多個專業(yè)，至今開設(shè)有計算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修<、護(hù)理等四個長班專業(yè)，電算會計、機(jī)械加工、焊接、縫紉、農(nóng)學(xué)、旅游服務(wù)、餐廳服務(wù)、家政服務(wù)、農(nóng)村實用技術(shù)等短期培訓(xùn)專業(yè)。具備相應(yīng)專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)的設(shè)備設(shè)施，形成了穩(wěn)定的校內(nèi)和校外實訓(xùn)基地。

辦學(xué)方式

學(xué)校本著為康縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實用技術(shù)人才的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持理論聯(lián)系實際，狠抓技能訓(xùn)練。按照“以質(zhì)量促就業(yè)、以就業(yè)促生源、以生源促規(guī)模、以規(guī)模求發(fā)展”的辦學(xué)思路，采用“招生—教學(xué)—實習(xí)(或升學(xué))—安置—回訪”一條龍的辦學(xué)模式，多層次聯(lián)合辦學(xué)。在教學(xué)上，實行“雙軌制”(升學(xué)和就業(yè))教學(xué)，因材施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生畢業(yè)既可參加高考升入大專院校，又可持“雙證”(畢業(yè)證和職業(yè)資格證)外出就業(yè)。在教學(xué)中特別注重學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，實際操作能力的培養(yǎng)，多次積極組織學(xué)生參加各級組織的職業(yè)技能大賽，先后獲得過國家級三等獎、省級二、三等獎和市級一、二、三等獎，在高考中分別加200—130分。2013年年參加“三校生”高考的48名同學(xué)也全部被各大專院校錄取。

就業(yè)形勢

在就業(yè)上，實行校企掛鉤，穩(wěn)定安置，與深圳富士康、良維集團(tuán)、東保利科技，廣州創(chuàng)信模具，上海英業(yè)達(dá)，蘇州華碩、金像、中達(dá)、達(dá)方、淳華電子、好孩子集團(tuán)、艾貝制衣，綿陽普思電子，成都京東方等多個大中型城市的多家大中型企業(yè)簽訂了用人協(xié)議，建立“定向訂單式”培養(yǎng)的就業(yè)機(jī)制。學(xué)生入學(xué)即與家長簽訂就業(yè)合同，除升學(xué)外，100%安置就業(yè)。

以上就是小編整理的學(xué)校內(nèi)容了，就讀鐵路學(xué)校，未來在各大鐵路局、地鐵局站點工作。鐵路專業(yè)<畢業(yè)的同學(xué)，未來會由學(xué)校分配安排就業(yè)單位，是一份為數(shù)不多的較為體面且各方面待遇都不錯的工作。大家如果感興趣可以關(guān)注邦博爾網(wǎng)了解更多學(xué)校信息。