蘭州2023年幼師學(xué)校學(xué)什么,怎樣

幼師學(xué)校主要是培養(yǎng)幼兒教育人才的學(xué)校，幼師專業(yè)也是分很多類型的。就要先去了解幼師學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有哪些，專業(yè)的具體情況是怎樣的，對(duì)專業(yè)情況了解清楚了，同學(xué)們才能根據(jù)你了解到的情況，來選擇自己感興趣的專業(yè)。每年都是有很多初中畢業(yè)的學(xué)生選擇報(bào)讀學(xué)習(xí)，選擇幼師專業(yè)要么就是喜歡，要么就是看好幼師的就業(yè)前景。

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)具有寬闊的國際與行業(yè)視野、扎實(shí)全面的幼兒健康教育、健康行為干預(yù)及健康評(píng)估理論和技能的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

核心課程

解剖生理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、健康管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)處方設(shè)計(jì)與應(yīng)用、人力資源與管理、戶外活動(dòng)與拓展、兒童體能訓(xùn)練等。

就業(yè)方向

幼兒園、健身服務(wù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)管理機(jī)構(gòu)、體育設(shè)施管理與經(jīng)營機(jī)構(gòu)、幼兒發(fā)展教育集團(tuán)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長，具備幼兒教育專業(yè)知識(shí)，勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒音樂老師。

課程設(shè)置

學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、英語(二)、

中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐。

就業(yè)方向

面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;可報(bào)考音樂相關(guān)專業(yè)的高等院校;早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;與學(xué)前教育音樂相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

大家現(xiàn)在相信已經(jīng)對(duì)幼師的相關(guān)專業(yè)有了較為淺薄的了解了，大家可以通過網(wǎng)絡(luò)，了解更多關(guān)于專業(yè)相關(guān)的信息。無論大家最后選擇的專業(yè)是什么，都一定要記住，一定要珍惜在學(xué)校的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè)，當(dāng)你學(xué)好了自己的專業(yè)之后，同學(xué)們才能從事自己心儀的工作。希望大家都能夠找到自己喜歡的專業(yè)，以及感興趣的學(xué)校。