蘭州2023年幼師學校可以學什么,怎樣

幼師學校屬于中職院校，主要培養(yǎng)教育類專業(yè)的初級類型人才，幼師學校主要招生對象是應往屆初高中生，人和人之間的差距是很大的，所以不要追求太大的目標，你要找到適合自己的學習狀態(tài)，目標要根據(jù)自己的情況來決定，不是每一個學生都有考上好學校的實力，所以同學們選擇就讀幼師學校是一個不錯的選擇，將來工作還是比較穩(wěn)定的。

專業(yè)特色：

早期教育專業(yè)適應社會早期教育改革發(fā)展的需要，是教育部核準，國家控制類新專業(yè)，是在市重點特色建設專業(yè)學前教育基礎上發(fā)展而來，有著堅實的辦學基礎和深厚的文化積淀。

核心課程：

嬰幼兒保育與教育、嬰幼兒衛(wèi)生保健、嬰幼兒發(fā)展心理學、早期教育概論、嬰幼兒營養(yǎng)與喂養(yǎng)、早期教育活動設計與指導、嬰幼兒親子教育與家長指導。

就業(yè)面向：

主要工作崗位為面向早教、幼兒園、社區(qū)、家庭等嬰幼兒教育服務領域從事嬰幼兒保育和教育、家庭教育咨詢與指導、行政管理等工作的早期教育師資。

專業(yè)特色：

音樂教育專業(yè)適應新時代文藝事業(yè)發(fā)展需要，該專業(yè)圍繞師范性、突出實踐性，通過課堂教學和各種課外藝術實踐、觀摩采風、專業(yè)賽事、教學實習等貫穿培養(yǎng)全過程。使培養(yǎng)的學生具有較高水平的音樂專業(yè)素養(yǎng)，了解幼兒教育的整體規(guī)律，并熟悉掌握幼兒音樂教學規(guī)律的復合應用型人才。

核心課程：

兒童音樂教學導論、音樂學科課程與教材分析、聲樂演唱與教學、鋼琴演奏與教學、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏。

就業(yè)面向：

主要面向0-6歲音樂基礎教育領域，任職于幼兒園、群眾文化與文化藝術培訓機構、企業(yè)文化建設等，從事教學、表演、音樂文化表演指導等職業(yè)。

近年來，幼師行業(yè)越來越受歡迎，因為幼師的工作環(huán)境和接觸的人群都是和小孩子有關的，可以說是在一個充滿歡樂笑聲、童真的環(huán)境下工作，更是受到很多學生的喜愛，現(xiàn)在有很多學生想去蘭州報讀幼師學校，希望同學們能夠把握機會，在學校努力的去學習知識和技能，為國家的教育事業(yè)做出一份貢獻。