平?jīng)雎殬I(yè)技術學院教育系招生教員QQ及電話

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1.平?jīng)雎殬I(yè)技術學院教育系簡介

平?jīng)雎殬I(yè)技術學院教育系現(xiàn)已初具范圍，具有一支結構合理、業(yè)務精良、團結奮進、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。有教職員78人，其中高級職稱23人，講師37人，碩士及以上學歷(學位)教員11人，學科帶頭人2人，主干教員15人。教育系設置學前教育專業(yè),以培育高素質(zhì)、專業(yè)化的幼兒教員為目的。教育系教研科研成果豐盛。多年來發(fā)表論文約200篇，出版專著教材5部，獲省市級教研科研成果獎勵30多項。

2.平?jīng)雎殬I(yè)技術學院教育系招生教員電話及QQ

平?jīng)雎殬I(yè)技術學院在百年的辦學進程中，為社會培育了大批多層次、多類型的適用型人才，為社會保送了7萬多名畢業(yè)生。沉淀了厚重的人文底蘊和豐厚的辦學閱歷，凝練出“崇德、篤行、強技、創(chuàng)新”的校訓肉體。學院以“厚德載物”的胸懷，“招生即招工，畢業(yè)即就業(yè)”的理念、“合格+專長”的培育目的，讓莘莘學子充沛張揚個性平?jīng)雎殬I(yè)技術學院教育系暫時沒有招生教員QQ。

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3.平?jīng)雎殬I(yè)技術學院教育系優(yōu)勢

學院與馬來西亞國際伊斯蘭大學、荷蘭埃因霍溫理工大學在人才培育、專業(yè)樹立、學術研討等方面堅持長期的互訪交流活動，學生出國進修不再是幻想。學院高度注重學生實習就業(yè)工作，依照“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)，成事業(yè)”的準繩。在長三角、珠三角等經(jīng)濟興隆地域樹立實習就業(yè)基地，確保畢業(yè)生能夠高質(zhì)量穩(wěn)定實習就業(yè)。