蘭州2023年中專和大專哪個(gè)好,怎樣

不管是中專學(xué)校還是大專學(xué)校其招生對(duì)象是不一樣的，同學(xué)們應(yīng)該要根據(jù)自己目前的實(shí)際情況來(lái)決定自己應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校，如果同學(xué)們目前是初中畢業(yè)就可以直接報(bào)讀中專學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)，如果目前是中專學(xué)歷，就可以直接參加升學(xué)考試，拿更高的文憑，但是建議同學(xué)們?nèi)绻袡C(jī)會(huì)上大專，就一定要去行動(dòng)，因?yàn)橹挥心玫礁叩奈膽{，選擇性才會(huì)越大。

中?，F(xiàn)在屬于職業(yè)教育的范疇，國(guó)家現(xiàn)在的政策是初中畢業(yè)后愿意接受職業(yè)教育的一律可以進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。也就說(shuō)現(xiàn)在中專的門檻越來(lái)越低，長(zhǎng)久的來(lái)說(shuō)在文憑方面幾乎沒(méi)有什么競(jìng)爭(zhēng)力。

作為一名中專畢業(yè)生就業(yè)壓力非常的大。但是要看你的目標(biāo)是什么?有些操作性崗位是不需要很高的文憑的，但是我認(rèn)為一個(gè)大專文憑是基礎(chǔ)的一個(gè)條件。

對(duì)你今后的一些發(fā)展都是基礎(chǔ)，現(xiàn)在不管是考公務(wù)員、會(huì)計(jì)師、報(bào)關(guān)員等收入較好的行業(yè)，大專文憑就是最低限制。也就是說(shuō)，大專和中專是一道分水嶺，中專文憑受到的限制要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大專。

農(nóng)業(yè)用水指用于灌溉和農(nóng)村牲畜的用水。農(nóng)業(yè)灌溉用水量受用水水平、氣候、土壤、作物、耕作方法、灌溉技術(shù)以及渠系利用系數(shù)等因素的影響，存在明顯的地域差異。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)業(yè)水利工程施工與管理人員。

職業(yè)能力要求

1、具有規(guī)范操作、綠色環(huán)保、節(jié)約資源的意識(shí);

2、掌握農(nóng)業(yè)水利工程建筑材料、工程識(shí)圖、測(cè)量放線等基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能;

3、初步具有編制農(nóng)田灌排工程、小型農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)村安全飲水工程項(xiàng)目施工方案和工程預(yù)決算的基本技能;

4、具備農(nóng)田灌排工程、小型農(nóng)業(yè)水利工程、農(nóng)村安全飲水工程施工組織和施工管理的基本技能;

5、具備灌區(qū)及渠系配套建筑物、水泵站、農(nóng)村安全飲水工程的運(yùn)行、管理、維護(hù)的基本技能;

6、初步具有從事微水電站和微水能利用及配套設(shè)備的建造、安裝與維護(hù)管理的能力。

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

農(nóng)業(yè)水利工程基礎(chǔ)、水利工程測(cè)量、電工電子技術(shù)與技能、農(nóng)田灌溉與排水、機(jī)械基礎(chǔ)、建筑材料與結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、水電站建造、設(shè)備安裝與運(yùn)行管理、水利工程識(shí)圖與測(cè)量、水利工程造價(jià)與招投標(biāo)、農(nóng)村安全飲水工程施工與管理、農(nóng)業(yè)水利工程施工與管理、節(jié)水灌溉技術(shù)、抽水機(jī)與排灌站等。

在校內(nèi)進(jìn)行水利工程識(shí)圖、水利工程測(cè)量、工程預(yù)算編制等綜合實(shí)習(xí);在相關(guān)單位進(jìn)行農(nóng)田灌排工程，節(jié)水灌溉，小型農(nóng)業(yè)水利工程運(yùn)行、維護(hù)等頂崗實(shí)習(xí)。

專業(yè)(技能)方向

農(nóng)村水利工程、農(nóng)田排灌工程、安全飲水技術(shù)

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

高職：水利工程、水利工程施工技術(shù)

本科：農(nóng)業(yè)水利工程

中專和大專是兩種不同的教育模式，很多人都會(huì)問(wèn)中專和大專哪個(gè)好?這個(gè)問(wèn)題如果非要有個(gè)答案，小編認(rèn)為，二者是各有千秋，從當(dāng)前的就業(yè)的角度來(lái)說(shuō)，中專學(xué)校的就業(yè)形勢(shì)比較好，但是如果從知識(shí)的角度，大專學(xué)校對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的教授，更加牢固，更有利于之后更深入的學(xué)習(xí)。