甘肅2023年航空服務學校都開設了什么專業(yè)?好,怎樣

航空快速的發(fā)展對相應的專業(yè)及服務人員需求量快速增長，為本專業(yè)提供了豐富的崗位資源，選擇這方面的專業(yè)還是很不錯的，根據(jù)現(xiàn)在的情況來說，航空服務行業(yè)的就業(yè)前景還是可想而知的，以后畢業(yè)工作崗位輕松，薪資待遇好，如果符合要求的同學，大家可以根據(jù)自己的地區(qū)去選擇。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握無人機系統(tǒng)機構和工作原理，具備無人機生產(chǎn)、測試、維保、操控等能力的高素質技能型人才。學校專業(yè)教師均具備AOPA無人機教員資質，與北方天途等知名無人機技術公司有深度合作，形成了以實踐實習為指導的教學體系。畢業(yè)生主要就業(yè)于無人機生產(chǎn)企業(yè)和技術操控企業(yè)，從事無人機生產(chǎn)、操控、維保等工作。

核心課程

C語言程序設計，嵌入式系統(tǒng)，傳感器與檢測技術，空氣動力學、飛機原理與構造、通用航空概論、RFID原理及應用、自動化控制原理、無人機操控技術、測量學、攝影測量學、GIS地理信息系統(tǒng)、GPS導航系統(tǒng)及應用、無人機飛行控制技術、物聯(lián)網(wǎng)工程概論、傳感器技術及其應用、無人機航拍技術及應用。

就業(yè)前景

畢業(yè)后可就業(yè)于警察、軍隊、武警、應急部(消防)、國土資源局、測量測繪單位、城市管理、路政單位、國家電網(wǎng)、石油勘探企業(yè)、油氣生產(chǎn)運輸單位、學校、化工廠、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、林業(yè)管理單位、建筑設計單位、路橋設計勘察設計單位、廣告公司、電影電視劇生產(chǎn)制作企業(yè)、無人機物流運輸企業(yè)、無人機生產(chǎn)、研發(fā)、制造企業(yè)等相關崗位的工作。

可從事無人機飛行控制、無人機巡查、檢測、無人機生產(chǎn)、研發(fā)、制造、測試、無人機航空測繪、無人機航空拍攝等工作。

核心課程(理論學習階段)

飛行原理、直升機系統(tǒng)、航空法規(guī)、航空氣象、空中領航、人的因素及駕駛艙資源管理、航空動力裝置、直升機結構與系統(tǒng)、陸空通話、民航飛機電氣儀表及通訊系統(tǒng)等民航局要求的航空理論知識。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握通用航空直升機(旋翼機)駕駛基礎知識和技能，達到中國民航直升機(旋翼機)駕駛員執(zhí)照標準，符合中國民航行業(yè)要求的高素質技能型人才。。

(注：報考學生須滿足中國民用航空局91部I類體檢標準的身體條件要求)

就業(yè)前景

畢業(yè)后可就業(yè)于CCAR-121航空公司 、 CCAR-135航空公司、直升機研發(fā)、銷售、制造企業(yè)、警察、軍隊、武警、應急部(消防)、國土資源局、測量測繪單位、城市管理、路政單位、國家電網(wǎng)、石油勘探企業(yè)、油氣生產(chǎn)運輸單位、各大通用航空機場等，從事通用航空器駕駛、飛行教學、飛行管理等工作。

現(xiàn)在我國民航事業(yè)發(fā)展迅速，高級應用型人才短缺，相關專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景廣闊，就有越來越多的崗位出現(xiàn)，專業(yè)發(fā)展方向也就越來越多。其實相關方面的相關專業(yè)有很多，每個學校的辦學情況不一樣，所開設的專業(yè)也不一樣，大家要了解清楚專業(yè)的就業(yè)方向。