蘭州高鐵學(xué)校:幼師專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-06-14 02:52 79次
摘要:幼兒教師:在各級(jí)各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門(mén)等從事幼兒教育研究;其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。 蘭州高鐵學(xué)校 老師對(duì) 幼師專(zhuān)業(yè) 就業(yè)前景分析: 人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期,也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。 面對(duì)當(dāng)前幼教行業(yè)問(wèn)題頻頻出現(xiàn),對(duì)于幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以考核標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是幼兒園決定是否能錄取一個(gè)老師的
幼兒教師:在各級(jí)各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作,并能擔(dān)任幼兒英語(yǔ)、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo);研究人員:在學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)及衛(wèi)生保健部門(mén)等從事幼兒教育研究;其他:從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、圖書(shū)出版等工作。
蘭州高鐵學(xué)校老師對(duì)幼師專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析:
人的幼年時(shí)期是人腦發(fā)展最迅速的時(shí)期,也是可塑性最強(qiáng)的時(shí)期,是兒童身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。良好的早期教育能使幼兒智商不同程度地得到提高,使其智力充分發(fā)展,為以后一生的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)前教育受到人們的重視,成了世界教育發(fā)展的新趨勢(shì),也為學(xué)前教育的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
面對(duì)當(dāng)前幼教行業(yè)問(wèn)題頻頻出現(xiàn),對(duì)于幼兒教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)以考核標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是幼兒園決定是否能錄取一個(gè)老師的關(guān)鍵考核因素。也成為了家長(zhǎng)們?cè)谔暨x幼兒園是衡量幼兒園的師資力量的重要指標(biāo)。
幼兒師資從業(yè)人員崗位內(nèi)容:
幼兒園長(zhǎng)、幼兒教師、幼兒英語(yǔ)教師、幼兒舞蹈教師、幼兒音樂(lè)教師、幼兒鋼琴師、幼兒美術(shù)教師、幼兒營(yíng)養(yǎng)師、親子教育指導(dǎo)師、幼兒全腦潛能開(kāi)發(fā)師。
甘肅北方技工學(xué)校(華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校,學(xué)校開(kāi)設(shè)有鐵道運(yùn)營(yíng)專(zhuān)業(yè)、國(guó)際郵輪專(zhuān)業(yè)、汽車(chē)工程專(zhuān)業(yè)、機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、3D打印專(zhuān)業(yè)、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)、烹飪與酒店管理等專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校代碼:329
甘肅北方技工學(xué)校/p>
華山教育集團(tuán)·軌道交通運(yùn)輸學(xué)校/p>
校址:甘肅省蘭州市七里河區(qū)文化宮華林路/p>
文章標(biāo)題:蘭州高鐵學(xué)校:幼師專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景
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