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        貴陽樂灣國際實驗學(xué)校2023年招生條件是什么

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-19 13:03 739次

        摘要:學(xué)校就是教書育人的地方,并不是公共場所,所以對于有一部分人是禁止進入的,而且為了保證在校生能有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校都會在報名的時候給出招生要求,而小編就準(zhǔn)備了貴陽樂灣國際實驗學(xué)校招生要求,供與參考

        學(xué)校就是教書育人的地方,并不是公共場所,所以對于有一部分人是禁止進入的,而且為了保證在校生能有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校都會在報名的時候給出招生要求,而小編就準(zhǔn)備了貴陽樂灣國際實驗學(xué)校招生要求,供與參考。

        貴陽樂灣國際實驗學(xué)校招生報名

        實行自主招生。中考成績公布后,學(xué)生持中考成績通知單、準(zhǔn)考證到?,F(xiàn)場報名,凡符合錄取條件者,將現(xiàn)場給予明確答復(fù),先到先錄,報滿為止。

        貴陽樂灣國際實驗學(xué)校校園動態(tài)

        閱讀中品味經(jīng)典 表演時演繹人生

        在閱讀中品味經(jīng)典,在表演中演繹人生,2019年4月23日下午,由學(xué)校高中語文教研組、團委和高二年級組聯(lián)合舉辦的課本劇展演活動在樂灣劇院舉行。

        全年級八個班級按中國經(jīng)典劇目、中外交融劇目和外國經(jīng)典劇目三個板塊進行了展演。

        在活動中,各班參與表演的同學(xué)用自己的語言、形體展現(xiàn)了對經(jīng)典作品中典型人物的理解,完美地詮釋了樂灣版的經(jīng)典劇目。

        本次課本劇展演活動寓學(xué)于樂,以演促學(xué),以美育情,為學(xué)生展示才華搭建了舞臺,為豐富學(xué)生的閱讀體驗提供了機會。

        律動校園: 高一年級籃球賽火熱進行

        2019年3月15日下午4:40,樂灣國際實驗學(xué)校運動場籃球區(qū)一片沸騰。2021屆高一年級學(xué)生迎來了他們期待已久的籃球賽。

        籃球場內(nèi),隊員們生龍活虎,賽配合,比技術(shù)一爭高低;賽場四周,同學(xué)們加油助威,吶喊聲、歡呼聲此起彼伏。

        裁判一聲哨響,五個場地同時拉開戰(zhàn)幕。奮力拼搶,精彩上籃,每一名球員的表現(xiàn),總引來周邊粉絲的尖叫;抱球箭步,縱身一躍,每一次精彩的瞬間,總伴隨著一片熱情的吶喊。

        激情閃耀的時間總是短暫的,不到一個小時,五場比賽接連結(jié)束。經(jīng)過激烈的角逐,產(chǎn)生了進入下一輪復(fù)賽的班級——高一(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(8)班、(9)班。

        國際部教師赴成都參加美國大學(xué)理事會培訓(xùn)

        2019年3月9日至10日,學(xué)校國際部主任蘇垚與統(tǒng)計學(xué)教師王宏濤赴成都石室中學(xué)參加了為期兩天的AP培訓(xùn)會,本次會議由美國大學(xué)理事會主辦,旨在促進全國AP教師和升學(xué)指導(dǎo)老師的交流,提升AP教師的專業(yè)能力。

        學(xué)校教師分別參加了升學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)和統(tǒng)計學(xué)培訓(xùn)。其中,升學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)從課程內(nèi)容、課外活動和申請文書三個維度著手,幫助指導(dǎo)老師了解國外名校招生官挑選優(yōu)秀學(xué)生的程序和標(biāo)準(zhǔn)。作為升學(xué)指導(dǎo)教師,在選擇學(xué)術(shù)課程方面,應(yīng)鼓勵學(xué)生選擇具有挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)課程,培養(yǎng)其獨立自主的能力;在幫助準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試中,推動學(xué)生廣泛閱讀,而不是盲目地刷題應(yīng)試;在指導(dǎo)社會實踐中,促使學(xué)生自己提出并組織活動,而不是通過中介參加商業(yè)性活動,以免導(dǎo)致適得其反的申請結(jié)果。

        在統(tǒng)計學(xué)的培訓(xùn)中,美國教師生動地再現(xiàn)了西方的課堂模式——以學(xué)生體驗代替老師說教,以實際活動促進學(xué)習(xí)理解。這些觀念和方法使參會教師深受啟發(fā),促使大家主動思考如何更好地指導(dǎo)學(xué)生,把學(xué)生從應(yīng)試思維中解放出來。

        此次會議再次印證了學(xué)校國際教育的發(fā)展理念和教育實踐的正確性,五年來,學(xué)校已經(jīng)成功培養(yǎng)了三屆畢業(yè)生,前兩屆學(xué)生分布在位于美國、英國、加拿大、澳大利亞等國的世界名校,2019年國際部已經(jīng)收到伊利諾伊大學(xué)香檳分校、華盛頓大學(xué)西雅圖分校、華威大學(xué)、賓州州立大學(xué)等名校的offer,學(xué)校盡管才初創(chuàng)5年,畢業(yè)生已經(jīng)受到世界名校的廣泛歡迎。

        家長在把學(xué)生交到學(xué)校這邊,就說明家長是非常相信學(xué)校的,畢竟對于一個從來都沒有自己獨立出來住,年齡也就15-16歲的學(xué)生來說,這是需要花費時間去適應(yīng)的,家長也是多種的不放心。

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        文章標(biāo)題:貴陽樂灣國際實驗學(xué)校2023年招生條件是什么

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