彭州中學的升學率是多少？

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彭州中學高考升學率連年攀升，22次獲得成都市“大面積提高教育質(zhì)量先進集體”表彰。近年來，先后有100多人被清華、北大、中科大等全國名牌大學錄取。

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彭州中學老師到內(nèi)江六中交流研討：

為了促進教師專業(yè)水平發(fā)展，有力提高教師的教育教學水平，搭建相互學習、相互交流、相互借鑒、共同提高的平臺，2019年11月14日和27日，彭州中學高中地理組和彭州市教研室老師先后來到內(nèi)江六中與興隆校區(qū)高、初中地理組老師開展了聯(lián)合教學研討活動。

付饒老師授課題目為《四川盆地》，全班分為衣、食、住、行和詩詞歌賦等五個學習小組，同學們以自己的生活體驗來談談對四川盆地的認識，在此基礎(chǔ)上提出疑問，為什么四川人吃辣，為什么雅西高速有許多橋梁隧道等問題引出四川的氣候、地形、植被等知識點的講解，讓學生學會關(guān)注生活中的地理，教學方法新穎，課堂氣氛活躍。

吳玲潔老師授課題目為《海洋與陸地的分布》，采用活動元的教學方法，把課堂設(shè)計成多個活動，每個活動里面又有各種形式的子活動，教師只是課堂的組織者和引導者，學生才是課堂的主體，講練結(jié)合，突出重點，注重落實，注重對圖表信息的獲取和解讀，特別有利于學生學習能力的提升。

彭春艷老師授課題目為《地球上的水資源》，導課很獨特，課前搜集了學生拍的一些帶有各種水體的照片，讓學生談談自己所拍的這幅照片的內(nèi)容，極大的調(diào)動了學生的學習興趣。

本次校際教研活動的開展，不僅達到資源共享，相互促進，教學相長的目的，而且有利于提高教師專業(yè)水平，實現(xiàn)教育觀念和教學行為的轉(zhuǎn)變，使彭州中學和內(nèi)江六中教師都能在研究交流中共同成長。