成都市強項實驗中學師資力量怎么樣?
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-21 12:24 1762次
摘要:一、成都市強項實驗中學師資力量怎么樣學校特色鮮明,成果顯著,在教育界享有盛譽。強項實驗學校采用民辦體制,使國家、學校和教職工個人三者利益得到了高度的統(tǒng)一,使教職工的才華能得到充分展示,使他們教書育人的
一、成都市強項實驗中學師資力量怎么樣
學校特色鮮明,成果顯著,在教育界享有盛譽。 強項實驗學校采用民辦體制,使國家、學校和教職工個人三者利益得到了高度的統(tǒng)一,使教職工的才華能得到充分展示,使他們教書育人的積極性能得到充分的發(fā)揮 。先后榮獲“本科上線突出貢獻獎”、“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)(川?。﹤髁暺占盎亍薄ⅰ八拇ㄊ£柟怏w育示范校”、“四川省藝術(shù)教育特色學?!薄ⅰ俺啥际幸婪ㄖ涡J痉缎!?、“成都市示范家長學?!?、“成都市新課程改革樣本?!?、 “成都市民辦教育先進集體”等榮譽和稱號。
三、成都市強項實驗中學近期活動
教與研攜手 學與思并肩
“瞻彼淇奧,綠竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。”教研是一場詩意的修行,是用生命影響生命,用生命浸潤生命,用生命溫暖生命的美好過程。加強校際交流,促進共同發(fā)展。2021年12月8日,邛崍市回龍中學,拱辰中學專家團一行18人,在龔校長、喻校長的帶領下,來到我校進行教學研討活動,共注邛崍教育新活力!
蔣青山老師在課堂上善于啟發(fā)學生,在學生已有知識積累的基礎上開展教學,幫助學生輕松接受新的知識,同時讓學生通過例題練習來自主歸納,此教學方法不僅體現(xiàn)了老師的引導作用,也充分展現(xiàn)了把課堂還給學生的教學理念。教學有法,但無定法,貴在得法。教學方法能依據(jù)課堂的特點和學生的實際情況設計,靈活運用,充分體現(xiàn)了老師的教學智慧。
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