成都市成都航天中學指標到校名額有多少？

一、成都市成都航天中學指標到校名額有多少

成都市成都航天中學指標到校名額暫未公布，如果想要了解更詳細的學校信息，考生可以給我們網(wǎng)站留言，我們會盡快回復您。

我們從各區(qū)各校的指標方案發(fā)現(xiàn)，無論是公立初中還是私立學校，指標到校，幾乎都參考的多次考試成績，參考一次成績的比較少。指標到校體現(xiàn)了教育要以學生學習的過程為主。越來越多的地方高中招生改革都傾向于指標分配這樣的方式。在符合指標到校的條件下，家長們也要多關注每年指標名額，這是非常好的政策福利，一定要提前做好爭取的準備，一般會在初三一診二診結束后敲定。

二、成都市成都航天中學近期活動

成都市航天中學召開省教育科研重點課題之子課題開題指導工作會

2022年12月12日，成都市航天中學在線上組織召開了四川省教育科研重點課題之子課題開題指導工作會?！痘谡蠈W習的高中素養(yǎng)單元教學設計實踐研究》是2021年四川省教育科研資助金重點課題，該課題由成都市教育科學研究所中學教育研究所承擔，是成都市作為國家級“新課程新教材”示范區(qū)的一項重點攻關內(nèi)容。

成都航天中學承擔了其中一項子課題《高中地理基于必備知識的單元整體教學設計研究》，本課題由龍泉驛區(qū)教科院、龍泉中學校、師大一中、龍泉二中等共同參研。課題開題指導會邀請了成都市地理教研員楊遠雙老師進行線上指導，龍泉驛區(qū)地理教研員劉曉群老師參與指導，課題組主要研究人員參加了會議，會議由學校教科室副主任王新杰老師主持。

本次開題會主要由課題組負責人童顏老師進行課題開題報告陳述。針對《高中地理基于必備知識的單元整體教學設計研究》的課題從研究問題的提出、核心概念解讀、研究現(xiàn)狀綜述、研究價值和目標、主要研究內(nèi)容、研究思路與方法、研究階段和任務、研究效果與成果等方面做了詳細介紹，并且針對課題研究目前存在的問題提出了疑惑和思考。

小編提示：以上是成都市成都航天中學指標到校名額有多少的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。