成都市溫江區(qū)冠城實驗學(xué)校指標(biāo)到校名額有多少？

一、成都市溫江區(qū)冠城實驗學(xué)校指標(biāo)到校名額有多少

成都市溫江區(qū)冠城實驗學(xué)校指標(biāo)到校名額有多少暫未公布，如果想要了解更詳細(xì)的學(xué)校信息，考生可以給我們網(wǎng)站留言，我們會盡快回復(fù)您。

我們從各區(qū)各校的指標(biāo)方案發(fā)現(xiàn)，無論是公立初中還是私立學(xué)校，指標(biāo)到校，幾乎都參考的多次考試成績，參考一次成績的比較少。指標(biāo)到校體現(xiàn)了教育要以學(xué)生學(xué)習(xí)的過程為主。越來越多的地方高中招生改革都傾向于指標(biāo)分配這樣的方式。在符合指標(biāo)到校的條件下，家長們也要多關(guān)注每年指標(biāo)名額，這是非常好的政策福利，一定要提前做好爭取的準(zhǔn)備，一般會在初三一診二診結(jié)束后敲定。

二、成都市溫江區(qū)冠城實驗學(xué)校近期活動

打造“有溫度”的思政“金課” || 劉涵老師在全市民辦教育黨建和思政工作座談會上作專題發(fā)言

1月3日，成都市民辦教育黨建和思政工作座談會在市委專題會議室召開。市委副書記、市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長陳彥夫主持并講話。副市長、市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一副組長王乾出席會議。成都冠城實驗學(xué)校高中部劉涵老師在會上代表思政課教師作專題發(fā)言。

全市民辦教育黨建和思政工作座談會是貫徹落實黨的二十大精神，健全民辦學(xué)校黨的領(lǐng)導(dǎo)機制，夯實民辦學(xué)校思想政治工作的重要會議。陳彥夫副書記表示，市委堅決貫徹落實黨中央、省委關(guān)于民辦教育的系列部署，全市民辦學(xué)校黨建和思政工作取得了新進(jìn)展、新成效。他強調(diào)：要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神同省、市黨代會精神結(jié)合起來，切實增強推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的行動自覺，要充分發(fā)揮德育課的主渠道主陣地作用，加強思想政治課教師隊伍建設(shè)，不斷提升民辦學(xué)校教育教學(xué)水平，為加快建設(shè)具有全國影響力的教育強市貢獻(xiàn)民辦教育力量。

成都冠城實驗學(xué)校高中部劉涵老師在《落實立德樹人根本任務(wù)打造“有溫度”的思政“金課”》的發(fā)言中表示：思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，青少年階段是人生“拔節(jié)孕穗期”，需要引導(dǎo)他們扣好人生第一?？圩印Ｗ鳛樗颊n教師，肩負(fù)著引導(dǎo)廣大青少年樹立遠(yuǎn)大理想、堅定崇高信仰的重要使命，深感自己責(zé)任重大。近年來，思想政治課中一些嚴(yán)肅而高尚的思政話題曾經(jīng)被扣上了“假大空”“不接地氣”“學(xué)生不愛聽”等帽子，如何讓思政課成為“有溫度”的“金課”是一直探索的課題。

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