成都市洛帶中學(xué)初升高直升政策

一、成都市洛帶中學(xué)初升高直升政策

成都市洛帶中學(xué)初升高直升政策暫未公布，以下是學(xué)校招生計劃。

劃重點！

1.區(qū)域指標到校，也就是可以直升區(qū)域內(nèi)高中學(xué)校。

2.拿到區(qū)域指標到校名額的學(xué)生，不用再參加中考（個別學(xué)校要求參加中考）。

3.往年，每個學(xué)校的區(qū)內(nèi)指標到校參考成績不一樣，但大多是看初二年級期末考試成績、初三上學(xué)期期末考試成績、診斷考試成績等。

今年，指標到校政策明確：學(xué)生應(yīng)當(dāng)按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實記錄。

學(xué)生未按要求完成綜合素質(zhì)評價寫實記錄，導(dǎo)致不能提供德智體美勞全面發(fā)展的證明材料，不得推薦為指標到校生。

4.區(qū)域指標到校和市級指標到校一樣，初中擇校入學(xué)的學(xué)生不能享受指標到校生政策。

二、成都市洛帶中學(xué)近期活動

凝心聚力謀發(fā)展，再鑄洛中新輝煌——洛帶中學(xué)校長侯晏分享教育管理心得

2022年12月21日，洛帶中學(xué)校長侯晏在學(xué)校多功能報告廳向全體教職工作題為《凝心聚力謀發(fā)展，再鑄洛中新輝煌》的經(jīng)驗分享。 侯晏校長簡要分享了自己的治校理念和教育心得。侯晏校長提出了三個“有利于”標準的學(xué)校價值追求：是否有利于學(xué)校的發(fā)展大局；是否有利于絕大多數(shù)教師的根本利益；是否有利于體現(xiàn)務(wù)實高效的工作原則。侯晏校長提出了“彼此欣賞 彼此成全”的學(xué)校行動格言：師生之間的相互欣賞；學(xué)生之間的相互欣賞；教師之間的相互欣賞；領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的相互欣賞。

侯晏校長表示：“學(xué)校應(yīng)該是充滿愛與溫度的地方，我們要追求風(fēng)清氣正的教育生態(tài)，辦好人民滿意的教育，實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展”。“只要我們凝心聚力謀發(fā)展，堅持不懈辦實事，相信洛帶中學(xué)的明天一定會更加美好！”

小編提示：以上是成都市洛帶中學(xué)初升高直升政策的相關(guān)信息，同學(xué)們請仔細閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報志愿。