成都石室中學的高中怎么樣？

成都石室中學（成都四中），四川省首批一級示范性普通高中。成都石室中學師資力量雄厚，教師隊伍師德師風高尚，業(yè)務技能精湛，綜合素質(zhì)一流。成都石室中學堅持以“****核心價值觀”為導向、以“立德樹人”為根本、以培育學生的關鍵能力為重點、以奠基領軍人才成長為任務，扎扎實實地開展教育活動。

成都石室中學朱澤蓀老師語錄

1、在文翁的啟發(fā)之下，蜀地的老百姓樹立了“以讀書為榮，受教育為榮”的價值觀。爭欲為學官弟子，富人至出錢以求之，這個地方的“爭”字和“求”字充分體現(xiàn)當時蜀地學風之盛、學風之濃。

2、中原文化在蜀地得以傳承，十幾年之后蜀地文化后來居上，成為了全國文化先進地區(qū)之一。由此可見，文翁興學堪稱德教，“德教化蜀山高水長”，文翁興學弘揚中華文明，澤被后世。

3、從西漢到當代，文翁石室在原址辦學二千多年，也就是中華文明在成都薪火相傳二千多年。這二千多年的傳承，建立在下一代對上一代的堅守這一基礎之上。

4、這里的堅守，不是一時一事而是一生一世，自始至終；這里的堅守也不是固步自封，而是年年有增益，代代有創(chuàng)新；這里的堅守，還有一個共同的精神力量——開創(chuàng)于文翁對教育的信仰，堅信教育能夠助力中華文明傳承至永遠。

成都石室中學岳培東老師語錄

1、在學校沫若園橫匾上，校友郭沫若為我校題寫求實務虛這四個字。求實即擁有厚實的知識基礎、樸實的治學態(tài)度、實用的教學方法。務虛就是有良好的師風師德，不僅品行端正，而且注意儀容儀表。前輩們曾告誡我們年輕人，如果你只把教師當成職業(yè)，你就可能只是一個教書匠；如果你把教書當成事業(yè)，那么你就可能成為一名教育家。

2、自從踏上講臺我就堅守這么一句話，當我們每一個階段的教學結束的時候，你回憶往昔不能出現(xiàn)“如果”這兩個字，如果有，這不是學生的責任，而是老師的問題。作為老師，人生唯有學生與信念不可辜負。

3、學生不是你的個人財富，而是家庭、學校、社會的共有財富。

4、一代一代石室人的堅守、傳承與創(chuàng)新成就了一個偉大的教育傳奇。