成都石室中學(xué)補(bǔ)課嗎？

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成都石室中學(xué)第五十三屆教改研討會(huì)

2014年11月25日，為紀(jì)念文翁辦學(xué)2155周年暨石室改新制110周年，成都市教師發(fā)展基地校優(yōu)質(zhì)課堂開放活動(dòng)暨石室中學(xué)第五十三屆教育研討會(huì)在成都石室中學(xué)北湖校區(qū)召開。

研討會(huì)由成都市教育局主辦，成都市教育科學(xué)研究院、成都市石室中學(xué)承辦。成都市各中學(xué)教師代表、成都石室中學(xué)全體教師、石室中學(xué)教育集團(tuán)成員學(xué)校代表、石室祥云網(wǎng)絡(luò)教育加盟學(xué)校代表等1000余人參加了此次研討會(huì)。成都商報(bào)、成都早報(bào)、成都晚報(bào)、華西都市報(bào)、大成網(wǎng)、四川新聞網(wǎng)等多家媒體全程跟蹤報(bào)道。其參與人數(shù)眾多，影響范圍廣泛，吸引了四川教育界同行的關(guān)注。

長期以來，過于注重課本知識(shí)的傳授、過于注重以被動(dòng)單一的方式傳授課本知識(shí)，是人們對傳統(tǒng)課堂的詬病。如何讓課堂從知識(shí)走向能力，如何讓課堂承載更豐富的育人目標(biāo)，如何讓課堂為學(xué)生提供更全面的發(fā)展，如何讓課堂為學(xué)生的終身成長奠基，一直是所有教育工作者的不懈追求。

正因?yàn)榇?，我們將“聚焦課堂改革，優(yōu)化育人模式”作為本次研討會(huì)的主題，期望通過課堂展示、現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、專家講座等多種形式，前瞻課堂改革的發(fā)展方向，探討課堂改革的實(shí)踐途徑與模式，透析課堂改革過程中的疑難與問題，交流課改經(jīng)驗(yàn)，分享課改收獲，以求達(dá)到構(gòu)建石室“智·信課堂”，優(yōu)化育人模式，更好地培養(yǎng)新世紀(jì)人才的目的。

本次研討會(huì)持續(xù)了一天。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各處室周密策劃，精心準(zhǔn)備，通力合作，有序組織，確保了會(huì)議的順利進(jìn)行。