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        2023年成都市成都成飛中學(xué)高一分班嗎?

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-25 04:35 1001次

        摘要:一、2023年成都市成都成飛中學(xué)高一分班嗎二、2022年成都市成都成飛中學(xué)高一分班嗎(1)新高一的班級(jí)類型有石室強(qiáng)基班、航空項(xiàng)目班、石室網(wǎng)班、實(shí)驗(yàn)班、平行班;(2)進(jìn)入不同類型班級(jí)的依據(jù)是指標(biāo)到校生成績(jī)或中考成績(jī);(3)成

        一、2023年成都市成都成飛中學(xué)高一分班嗎

        二、2022年成都市成都成飛中學(xué)高一分班嗎

        (1)新高一的班級(jí)類型有石室強(qiáng)基班、航空項(xiàng)目班、石室網(wǎng)班、實(shí)驗(yàn)班、平行班;

        (2)進(jìn)入不同類型班級(jí)的依據(jù)是指標(biāo)到校生成績(jī)或中考成績(jī);

        (3)成都市5+2區(qū)域戶籍學(xué)生(含體育特長(zhǎng)生、指標(biāo)到校生)和非成都市5+2區(qū)域戶籍學(xué)生整體均衡編班;

        (4)優(yōu)秀學(xué)生可以參加石室中學(xué)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、強(qiáng)基計(jì)劃等相關(guān)項(xiàng)目;特優(yōu)生高一、高二可到石室中學(xué)短期學(xué)習(xí),高三可到石室中學(xué)隨班學(xué)習(xí)。

        三、成都市成都成飛中學(xué)近期活動(dòng)

        大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué),我們一直在行動(dòng)!

        2022年9月我校引入“大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)”,實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)的精準(zhǔn)把控。學(xué)校逐步構(gòu)建并完善了集教學(xué)資源庫(kù)、數(shù)據(jù)處理平臺(tái)、智慧教學(xué)平臺(tái)為一體的大數(shù)據(jù)分析平臺(tái),使之與學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)科建設(shè)、課堂教學(xué)等有機(jī)結(jié)合,創(chuàng)新智慧教學(xué)新模式。依托現(xiàn)代信息技術(shù),深入推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué),賦能課堂變革。利用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為進(jìn)行跟蹤、記錄、分析,助推精準(zhǔn)學(xué)情分析、精準(zhǔn)教學(xué)研究、精準(zhǔn)課堂教學(xué)和精準(zhǔn)課后輔導(dǎo)等教學(xué)工作,從“教”、“學(xué)”、“管”、“評(píng)”四個(gè)維度促進(jìn)教與學(xué)的有機(jī)融合,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

        為真正實(shí)現(xiàn)“因材施教·技術(shù)賦能”,我校針對(duì)全體教師開展了多次培訓(xùn),老師們從生疏到熟悉,從一籌莫展到游刃有余,真正做到了應(yīng)用大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)賦能課堂,提升教學(xué)質(zhì)量。各教研組就使用過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題與大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)中心展開交流,提高技術(shù)駕馭能力助力課堂教學(xué)。2023年2月12日,大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)中心鄧江陵老師從堂堂清、個(gè)性錯(cuò)題等方面對(duì)我校高一全體教師展開大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)使用培訓(xùn)。2023年3月14日,石室中學(xué)北湖校區(qū)胡嘉葦、范誠(chéng)杰兩位老師給我校全體教師做大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)系統(tǒng)使用心得分享。

        小編提示:以上是2023年成都市成都成飛中學(xué)高一分班嗎的相關(guān)信息,同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀,根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

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