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        重慶市江南職業(yè)學校有什么專業(yè)

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2020-01-03 09:38 81次

        摘要:一、重慶市江南職業(yè)學校有什么專業(yè) 數(shù)控技術應用、電子與信息技術、工程造價、計算機及應用、模具制造與維修、物流管理、會計電算化、護理、服裝設計與工藝、建筑工程、藥劑、電子商務、美發(fā)與形象設計。 二、重慶市江南職業(yè)學校數(shù)控技術與應用專業(yè)介紹 1.數(shù)控技術應用培養(yǎng)目標: 數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)學校注重德、智、體、美勞全面發(fā)展,與時俱進,不斷與中國社會主義現(xiàn)代化建設相適應,牢固掌握文化基礎知識、讓每一個學生都具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力并且擁有有較強的實踐能力,在以后的工作中能夠實現(xiàn)生產、服務、技術、管理為一體的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。 2.數(shù)控技術應用就業(yè)方向: 數(shù)控技術應用專業(yè)的畢業(yè)生主要面向企業(yè),從事數(shù)控生產,編程及設計,數(shù)控機床

        一、重慶市江南職業(yè)學校有什么專業(yè)

        數(shù)控技術應用、電子與信息技術、工程造價、計算機及應用、模具制造與維修、物流管理、會計電算化、護理、服裝設計與工藝、建筑工程、藥劑、電子商務、美發(fā)與形象設計。

        二、重慶市江南職業(yè)學校數(shù)控技術與應用專業(yè)介紹

        1.數(shù)控技術應用培養(yǎng)目標:

        數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)學校注重德、智、體、美勞全面發(fā)展,與時俱進,不斷與中國****現(xiàn)代化建設相適應,牢固掌握文化基礎知識、讓每一個學生都具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設備操作與管理的基礎理論知識和綜合職業(yè)能力并且擁有有較強的實踐能力,在以后的工作中能夠實現(xiàn)生產、服務、技術、管理為一體的高素質勞動者和初中級應用型專門人才。

        2.數(shù)控技術應用就業(yè)方向:

        數(shù)控技術應用專業(yè)的畢業(yè)生主要面向企業(yè),從事數(shù)控生產,編程及設計,數(shù)控機床的安裝、調試及維護、維修、計算機工業(yè)控制,系統(tǒng)應用、設計、編程控制及服務等。這些也鍛煉了畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,實踐能力豐富。

        重慶市江南職業(yè)學校有什么專業(yè)

        三、重慶市江南職業(yè)學校計算機專業(yè)介紹

        1.計算機及應用培養(yǎng)目標

        計算機及應用專業(yè)隨時代全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,計算機硬件軟件的維護、計算機網(wǎng)絡建設與管理,開發(fā)新的軟件,設計網(wǎng)頁以及制作等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。

        2.計算機及應用就業(yè)方向:

        計算機及應用的家庭化、普及化,信息產業(yè)的規(guī)模化,推動了計算機技術人才市場的發(fā)展,畢業(yè)生大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、不浪費任何技術資源也可從事計算機硬件軟件開發(fā)應用,應用程序編程,系統(tǒng)管理維護等高新IT工作。

        四、重慶市江南職業(yè)學校會計電算化專業(yè)介紹

        1.會計電算化培養(yǎng)目標:

        會計專業(yè)學校注重培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,隨著計算機的發(fā)展,會計方面也開創(chuàng)了利用計算機進行會計數(shù)據(jù)處理的新起點。熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,實踐操作能力,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求高技能應用型人才。

        2.會計電算化就業(yè)方向:

        在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位一切財務相關職位,還可以從事審計人員統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員等廣泛全面的工作。

         

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        文章標題:重慶市江南職業(yè)學校有什么專業(yè)

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