重慶交通職業(yè)學(xué)院輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-02-06 10:02 1001次
摘要:在重慶,很多初中畢業(yè)生都選擇了去讀技校,為什么呢?目前很多技校的專業(yè)好、師資力量雄厚,同時未來也更好找工作,比如重慶交通職業(yè)學(xué)院;對于中考成績未達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生來說,去技校讀書也是一種比
在重慶,很多初中畢業(yè)生都選擇了去讀技校,為什么呢?目前很多技校的專業(yè)好、師資力量雄厚,同時未來也更好找工作,比如重慶交通職業(yè)學(xué)院;對于中考成績未達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生來說,去技校讀書也是一種比較好的選擇,那么,重慶交通職業(yè)學(xué)院輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
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輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)介紹
輪機(jī)工程技術(shù)主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)
輪機(jī)工程材料、機(jī)構(gòu)與機(jī)械傳動、船舶柴油機(jī)、船舶輔機(jī)、輪機(jī)英語、輪機(jī)維護(hù)與修理、電工與電子技術(shù)、船舶電氣設(shè)備、船舶管理、金工工藝、船舶電工工藝及電氣測試、船舶電站操作、動力設(shè)備操作與拆裝、輪機(jī)英語聽力與會話、救生、消防、急救、安全實訓(xùn)等,以及各學(xué)校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
輪機(jī)工程技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,掌握船舶修理與制造的基礎(chǔ)理論、知識與應(yīng)用能力,具有較高外語水平和計算機(jī)應(yīng)用能力,能從事船舶修理與制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計、制造、開發(fā)、應(yīng)用研究和設(shè)備綜合運行管理,并能適應(yīng)機(jī)電一體化發(fā)展的多功能復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。
輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)要求
具有較扎實的船舶修理與制造學(xué)科的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識,能較熟練地掌握一門外語,外語水平達(dá)到省統(tǒng)測3級或以上。能較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)理論和基礎(chǔ)知識,主要包括機(jī)械制圖、電工和電子技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識和技術(shù),主要包括船體制圖、工程材料及加工工藝學(xué)、船舶原理、船體修造工藝、船舶動力裝置、船舶設(shè)備與系統(tǒng)。悉現(xiàn)代船舶修理與制造技術(shù)的研究方向與發(fā)展動向。具有一定的計算機(jī)應(yīng)用能力。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力,創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
輪機(jī)工程技術(shù)畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力
船舶輪機(jī)系統(tǒng)操作、控制及管理。
重慶交通職業(yè)學(xué)院簡介
重慶交通職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校坐落于重慶雙福新區(qū),占地896.5畝。全日制在校生11668人。
學(xué)校堅持“立足交通、面向市場、服務(wù)社會”的辦學(xué)方針和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治?!钡霓k學(xué)思路,秉承“貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的育人理念,努力打造全國交通類一流高職院校。
文章標(biāo)題:重慶交通職業(yè)學(xué)院輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
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