重慶藝術(shù)學校音樂專業(yè)都學些什么?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-11-21 08:55 1001次
摘要:如今馬上即將考試,很多同學現(xiàn)在都在尋找自己想上的學校,想學的專業(yè),在為自己的將來做打算。最近很多同學都在咨詢重慶藝術(shù)學校學費的問題了,在這里就詳細的介紹一下重慶藝術(shù)學校音樂專業(yè)都學些什么?,希望能夠?qū)?/p>
如今馬上即將考試,很多同學現(xiàn)在都在尋找自己想上的學校,想學的專業(yè),在為自己的將來做打算。最近很多同學都在咨詢重慶藝術(shù)學校學費的問題了,在這里就詳細的介紹一下重慶藝術(shù)學校音樂專業(yè)都學些什么?,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭τ趯W費問題,也是或多或少會影響大家對于學校的選擇,這一個大家都關(guān)心的方面,所以呢,本文也是詳細的說明的了這個問題。
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重慶藝術(shù)學校音樂專業(yè)介紹
一、音樂專業(yè)簡介專業(yè)介紹音樂學在不同時期的研究對象和側(cè)重點是不同的,音樂學除了基本的研究對象外,還研究歷史和現(xiàn)在的一切個人和民族的音樂行為,即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學習行為。音樂學專業(yè)學生主要學習音樂史論、音樂教育等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識,接受音樂理論與實踐方面的基本訓練,具有音樂研究、教學等方面的基本能力。,音樂學是研究音樂的所有理論學科的總稱
二、音樂就業(yè)前景就業(yè)前景音樂領(lǐng)域所需要的人才有其特殊性,先是表演人才、創(chuàng)作人才和理論人才,后來有了教育人才,發(fā)展到今天,又發(fā)掘了炙手可熱的市場管理人才。伴隨著全民族文化素質(zhì)的全面提高和音樂教育的大力普及,以及高科技的飛速發(fā)展,大眾傳媒日益昌盛,各種各樣的選秀節(jié)目擴大了音樂表演人才的選拔范圍,因此,其他音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的重任就落在了音樂學的深度教育上,音樂領(lǐng)域所需要的文化產(chǎn)業(yè)人才專業(yè)性較強,要求學生既要有良好的音樂基礎(chǔ),又要有良好的音樂表演技能和音樂學理論基礎(chǔ),而真正學懂一門音樂,不是短期內(nèi)可以解決的。因此,這是音樂學專業(yè)畢業(yè)生的優(yōu)勢,為其就業(yè)開辟了一條廣闊的道路。
三、音樂專業(yè)崗位就業(yè)方向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級文藝團體、表演機構(gòu)、社區(qū)和企事業(yè)單位等,從事聲樂表演、器樂演奏、戲曲音樂伴奏、指揮以及相關(guān)的輔導工作。就業(yè)崗位聲樂演員、器樂演奏員、歌唱演員、民族樂器演奏員、外國樂器演奏員、其他樂器演奏員。
重慶藝術(shù)學校簡介
重慶文化藝術(shù)職業(yè)學院是經(jīng)重慶市人民政府批準成立、教育部備案,是重慶唯一公辦綜合性高等職業(yè)藝術(shù)學院,擁有中職、高職兩個辦學層次。學院以重慶藝術(shù)學校為辦學基礎(chǔ),曾培養(yǎng)出三屆梅花獎得主、中國劇協(xié)副主席沈鐵梅和蔣勤勤、殷桃、呂一、朱曉漁等知名影視明星。堅持“立足重慶、傳承文化、服務(wù)基層”辦學定位,秉承“厚德博藝”辦學理念,以“四能四會”(能說會道、能唱會跳、能編會導、能拍會照)為人才培養(yǎng)目標,努力培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的具有舞臺表演力、藝術(shù)原創(chuàng)力、文化實踐力的高素質(zhì)技能型文化藝術(shù)人才。
學院現(xiàn)設(shè)5個教學系部。藝術(shù)表演系(文化傳承系)培養(yǎng)音樂表演(器樂、聲樂)、中國舞表演、國標舞表演、影視表演、音樂劇表演等高素質(zhì)技能型演藝類人才和藝術(shù)培訓教師;藝術(shù)設(shè)計系,開設(shè)藝術(shù)設(shè)計、舞臺藝術(shù)設(shè)計與制作、民族美術(shù)、人物形象設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)方向,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的創(chuàng)意設(shè)計類人才;藝術(shù)教育系著力培養(yǎng)滿足幼兒園、學前教育機構(gòu)、藝術(shù)培訓機構(gòu)所需要的高素質(zhì)技能型幼師人才,開設(shè)有藝術(shù)教育、學前教育等專業(yè);文化管理系(文化傳播系)緊密圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展開辦市場需要的新興專業(yè),培養(yǎng)公共文化服務(wù)推廣、文化經(jīng)營管理、文化活動創(chuàng)意與策劃和新聞采編等人才,逐步形成文化與藝術(shù)專業(yè)群共同發(fā)展的特色辦學格局。學院擁有德高藝強的師資隊伍,其中碩士、博士占50%以上,專任教師大多畢業(yè)于全國重點高等藝術(shù)院校,同時,聘請了一批國內(nèi)外知名藝術(shù)家任教。
作為全國文化干部培訓基地、中央文化干部管理學院西部分院、全國基層文化隊伍培訓基地,學院面向西部地區(qū)承擔繼續(xù)教育培訓班每年達10期以上,年培訓超過1000人次;作為重慶市社會藝術(shù)水平考級中心,學院著力打造重慶市藝術(shù)培訓第一品牌,每年青少年培訓6000人次以上,承擔全市社會藝術(shù)水平考級5萬人次以上。利用學院表演人才眾多的資源優(yōu)勢,面向市場開展演藝活動每年達20場次以上。學院積極開展成人高等教育、自考助學、現(xiàn)代遠程教育等多形式、多層次、多學科、多專業(yè)的繼續(xù)教育,搭建學歷層次提升平臺。
學院利用藝術(shù)類院校獨有的行業(yè)優(yōu)勢,在全國各地行業(yè)對口的基層文化單位、文化藝術(shù)企事業(yè)單位建立實習實訓基地和用人平臺近100家,為在校學生提供充分的實習實訓機會和就業(yè)空間。構(gòu)建了與海外20多個國家和地區(qū)100余所高校的文化管理、藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)2+1或3+1模式的專升本、專升碩通道,同時與市內(nèi)外高校建立專升本渠道,為畢業(yè)生提供對口專業(yè)的深造途徑。
文章標題:重慶藝術(shù)學校音樂專業(yè)都學些什么?
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