江西旅游服務(wù)與管理中專學(xué)校排名榜（最新）

江西旅游服務(wù)與管理中專學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中專學(xué)校：江西井岡山經(jīng)貿(mào)學(xué)校、江西九江科技中等專業(yè)學(xué)校、江西冶金工業(yè)學(xué)校、修水職業(yè)中專、江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校、井岡山旅游中等專業(yè)學(xué)校、上饒中等專業(yè)學(xué)校、定南中等專業(yè)學(xué)校等中專學(xué)校。

江西旅游服務(wù)與管理中專學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

1、江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江西泛美藝術(shù)中專學(xué)校是經(jīng)江西省省政府批準(zhǔn)成立的以美容美體和美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)為主，并列入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃的全日制中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1991年的“中國(guó)十大美容名校” 江西麗人美容藝術(shù)學(xué)院。學(xué)校占地面積近300余畝，坐落于南昌市贛江之畔蔣巷鎮(zhèn)。

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教學(xué)與管理隊(duì)伍，現(xiàn)任教師近100人，一線教師80多人，雙師型專職教師30多名，90%以上教師獲國(guó)家高級(jí)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)，創(chuàng)建國(guó)際職教平臺(tái)，先后與馬來(lái)西亞、美國(guó)、加拿大、英國(guó)澳大利亞、日本、韓國(guó)等國(guó)際教育機(jī)構(gòu)結(jié)成友好同盟學(xué)院和專業(yè)學(xué)術(shù)交流，借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念和互派教師進(jìn)行講學(xué)和研修。學(xué)校聘請(qǐng)了馬來(lái)西亞、德國(guó)奧地利專家作為我校的客座教授。

江西泛美藝術(shù)中等專業(yè)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校堅(jiān)持以人為本，德能并重的辦學(xué)宗旨。專業(yè)設(shè)置面向市場(chǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，目前學(xué)校設(shè)置的10多個(gè)專業(yè)均是頗具特色的熱門(mén)專業(yè)。在實(shí)際操作能力的培訓(xùn)方面，建立了自己多個(gè)實(shí)習(xí)基地，加大實(shí)際操作能力的訓(xùn)練，學(xué)校在本行第一個(gè)創(chuàng)建了職介所和省內(nèi)外近千家用人單位簽訂了長(zhǎng)期聘用協(xié)議，學(xué)生進(jìn)校即與學(xué)校簽訂就業(yè)保障協(xié)議，百分之百終身保障推薦就業(yè)。

2、上饒中等專業(yè)學(xué)校

上饒中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

上饒市中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制公辦綜合性中等專業(yè)學(xué)校，是上饒市唯一的一所全國(guó)重點(diǎn)中專。學(xué)校辦學(xué)層次形成了高中低銜接、技能與學(xué)歷配套的格局，本著“方正、宏大、精深、和諧”的校訓(xùn)，教育學(xué)生以方正身心養(yǎng)德守、樹(shù)宏大志向效國(guó)家、學(xué)精深技藝立功業(yè)、創(chuàng)和諧環(huán)境謀發(fā)展，真正做到讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。

上饒中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

上饒市中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)成立的一所綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(公辦)。學(xué)校座落于上饒市西郊，背倚國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——靈山，緊鄰滬昆高速、320國(guó)道和浙贛鐵路，交通極為便利。校園占地466畝，建筑面積8萬(wàn)多平米。學(xué)校依山傍水，清靜幽雅，蘊(yùn)江南園林之靈氣，富人文精神之內(nèi)涵，是理想的求學(xué)之所。

上饒中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)置

學(xué)校辦學(xué)層次形成了高中低銜接、技能與學(xué)歷配套的格局，涵蓋了五年一貫制大專、中專、技工培養(yǎng)、高中級(jí)技工鑒定和成人本?？茖W(xué)歷等層次。學(xué)校適應(yīng)社會(huì)需求，開(kāi)設(shè)應(yīng)用電子技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)、文秘、會(huì)計(jì)電算化、旅游管理、酒店管理、商貿(mào)外語(yǔ)、現(xiàn)代園藝、農(nóng)機(jī)應(yīng)用與維修、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、服裝設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、幼師等專業(yè)。