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- 學(xué)校介紹
- 招生簡(jiǎn)章
- 專(zhuān)業(yè)&學(xué)費(fèi)
- 在線報(bào)名
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)的公辦普通高等專(zhuān)科學(xué)校。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)施
學(xué)院占地500多畝,建筑面積20萬(wàn)多平方米,其中教室50000 m2,圖書(shū)館5200 m2,實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所35000m2,宿舍55000 m2,食堂11000 m2。
學(xué)院固定資產(chǎn)達(dá)22900萬(wàn)元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)3033萬(wàn)元。
學(xué)院現(xiàn)有藏書(shū)26.8萬(wàn)冊(cè),教學(xué)用計(jì)算機(jī)1600多臺(tái),多媒體教室座位數(shù)2700多個(gè),語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)380個(gè)。
現(xiàn)設(shè)有機(jī)電工程系、電子信息工程系、化學(xué)紡織工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、管理系、外語(yǔ)系、基礎(chǔ)部、體育部等7系2部共30多個(gè)專(zhuān)業(yè),有全日制在校生近8000人。
學(xué)院有教職工519人,其中專(zhuān)任教師298人,中高級(jí)職稱(chēng)的教師占專(zhuān)任教師的70%以上。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)
學(xué)院從學(xué)生終身發(fā)展的高度,形象地提出了“魂系江陰,根植企業(yè),為江陰的企業(yè)群培養(yǎng)具有‘班組長(zhǎng)’潛質(zhì)以上的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理者”的人才培養(yǎng)目標(biāo),響亮地喊出了“江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所培養(yǎng)班組長(zhǎng)的大學(xué)”的口號(hào)。
學(xué)院立足江陰的經(jīng)濟(jì)建設(shè),與申達(dá)、興澄、法爾勝、陽(yáng)光、海瀾等數(shù)十家大中型企業(yè)建立起良好的合作關(guān)系,并創(chuàng)建了用企業(yè)名稱(chēng)命名的,以?huà)炜恳粋€(gè)企業(yè)、服務(wù)一個(gè)行業(yè)為宗旨的 “申達(dá)班”、“興澄班”、“海瀾班”等特色班,全面引入企業(yè)、行業(yè)、社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,并在實(shí)踐中形成了“雙向招生、定向培養(yǎng)”的培養(yǎng)模式和“工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)踐”的教學(xué)模式,日益成為江陰實(shí)用型、技能型人才的培養(yǎng)和輸送中心,中小企業(yè)的技術(shù)服務(wù)中心和大中型企業(yè)的培訓(xùn)中心。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)理念
學(xué)院本著“以人為本”的理念,提出了一手抓學(xué)生的職業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能,一手抓學(xué)生的人品和開(kāi)拓技能,讓學(xué)生在教學(xué)中學(xué)、在實(shí)踐中學(xué)、在管理中學(xué),不斷接受社會(huì)與人生的洗禮,從而歷練他們的意志和品質(zhì),形成了學(xué)院特有的“主體參與、情感體驗(yàn)、積極創(chuàng)造”的教育模式。
近年來(lái),畢業(yè)生的就業(yè)率連年保持在98%以上,在全省同類(lèi)院校中名列前茅。
2004年3月26日,溫家寶總理視察了學(xué)院,對(duì)我院的辦學(xué)理念、辦學(xué)模式和招生就業(yè)等給予了充分肯定與高度評(píng)價(jià)。
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)院將以以全新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,不斷進(jìn)行教育創(chuàng)新,走工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的特色發(fā)展之路,加強(qiáng)學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè),力爭(zhēng)早日把學(xué)院建成省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的有鮮明江陰特色的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,更好地服務(wù)于江陰的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)
專(zhuān)業(yè) 學(xué)費(fèi) 軟件技術(shù) 5300 嵌入式技術(shù)與應(yīng)用 5300 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 5300 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 5300 動(dòng)漫制作技術(shù) 5300 應(yīng)用電子技術(shù) 5300 電氣自動(dòng)化技術(shù) 5300 電子信息工程技術(shù) 5300 工業(yè)過(guò)程自動(dòng)化技術(shù) 5300 環(huán)境工程技術(shù) 5300 化工生物技術(shù) 5300 高分子材料工程技術(shù) 5300 現(xiàn)代紡織技術(shù) 5300 紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易 5300 精細(xì)化工技術(shù) 5300 化妝品技術(shù) 5300 汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù) 5300 模具設(shè)計(jì)與制造 5300 機(jī)電一體化技術(shù) 5300 數(shù)控技術(shù) 5300 機(jī)械制造與自動(dòng)化 5300 商務(wù)英語(yǔ) 4700 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù) 4700 會(huì)計(jì) 4700 文秘 4700 物流管理 4700 旅游管理 4700 電子商務(wù) 4700 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 4700 物業(yè)管理 4700 建筑工程技術(shù) 5300 建筑室內(nèi)設(shè)計(jì) 6800 服裝設(shè)計(jì)與工藝 6800 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院助學(xué)政策
學(xué)院按照國(guó)家相關(guān)政策,設(shè)有國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、勤工助學(xué)、生源地信用助學(xué)貸款、學(xué)生特殊困難助學(xué)基金等多種獎(jiǎng)助學(xué)項(xiàng)目,并根據(jù)學(xué)生在校期間各項(xiàng)實(shí)際表現(xiàn),按規(guī)定發(fā)放。
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校發(fā)展歷程
江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身:江陰五一棉紡織廠和紅星染織廠的“七·二一”工人大學(xué)
1979年4月14日,經(jīng)江蘇省紡工廳與省教育局批準(zhǔn),將兩廠的工人大學(xué)合并,成立江陰紡織職工大學(xué)。校址:南門(mén)平冠橋;占地9.6畝;建筑面積2000多平方米。
1982年12月16日,江陰紡織職工大學(xué)經(jīng)省人民政府批準(zhǔn),正式報(bào)教育部備案。
1984年,江陰電大由電大管理站升格為無(wú)錫廣播電視大學(xué)江陰分校,并遷入職大,兩校并軌管理,形成了“兩塊牌子、一套班子、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分線管理”的體制。與此同時(shí),學(xué)校的主管單位由江蘇省紡工廳改為江陰縣人民政府。
1985年3月10日,江陰紡織職工大學(xué)更名為江陰職工大學(xué)。同年在君巫路征地110畝,投資400萬(wàn)元,新建了校舍18000平方米。
1986年暑假,江陰職大、江陰電大、江陰工商學(xué)校同時(shí)遷入了新校區(qū)。
1995年10月,在無(wú)錫市人民政府支持下,經(jīng)專(zhuān)家論證,報(bào)省教育委員會(huì)批準(zhǔn),建立江南大學(xué)江陰分校(不久后,改名為江陰校區(qū)),同年開(kāi)始招收普通大專(zhuān)生。
1999年,江陰職大經(jīng)省教育委員會(huì)批準(zhǔn),開(kāi)始獨(dú)立招收應(yīng)屆高中生,實(shí)行新體制、新模式的高等教育。同年9月,江陰市人民政府決定把江陰市商業(yè)職業(yè)高級(jí)中學(xué)及江陰市商業(yè)職工學(xué)校并入江陰職大。
1999年,江陰市人民政府投資8000萬(wàn)元,在江陰市黃田港大橋西堍(商校原址)另行征地,重作規(guī)劃,建設(shè)一所新職大。一期工程于同年11月28日開(kāi)工,至2000年8月28日竣工。占地面積230畝,建筑面積約7萬(wàn)平方米。
2000年8月,江陰職工大學(xué)遷入新校區(qū)。擁有教職工400多人,在校生近4000人,年培訓(xùn)超過(guò)60萬(wàn)人學(xué)時(shí),已成為江陰高等教育、繼續(xù)教育、社區(qū)教育的中心。
2002年9月,學(xué)校正式更名為江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
2004年9月,搬遷至培爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院,與之聯(lián)合辦學(xué)。
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江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生信息
- 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何
初中沒(méi)考入好的高中怕啥,可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的,同時(shí)選擇江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多,要想深入了解這
2023-09-15 - 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
對(duì)于很多初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),沒(méi)有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實(shí)還可以通過(guò)就讀中專(zhuān)職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。江蘇地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專(zhuān)職校,同時(shí)也有比較好的專(zhuān)業(yè),比如:電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。下面是老師整理的江陰職業(yè)
2023-09-15 - 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)如何?好學(xué)嗎
俗話(huà)說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在江蘇的學(xué)子可以考慮到江
2023-09-15 - 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何
俗話(huà)說(shuō)的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù),這樣在社會(huì)上也會(huì)"吃穿不愁",現(xiàn)在軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中還算不錯(cuò),也有較大的發(fā)展空間,在江蘇的學(xué)子可以考慮到江陰職業(yè)
2023-09-15 - 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)如何?好學(xué)嗎
荒年餓不死手藝人,對(duì)于現(xiàn)今沒(méi)有考入心中理想的高中初中學(xué)子來(lái)說(shuō),可以選擇就讀職校學(xué)一門(mén)會(huì)掙錢(qián)養(yǎng)家的"手藝",也是比較有前途的。而今服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)這個(gè)專(zhuān)業(yè)在社會(huì)中比較吃香,同時(shí)在江蘇地區(qū)有眾多學(xué)校都會(huì)選
2023-09-15 - 江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?
初中畢業(yè)不知道讀什么中專(zhuān)學(xué)校,這要看你想學(xué)什么專(zhuān)業(yè),但大多數(shù)人都有選擇專(zhuān)業(yè)的憂(yōu)慮。在江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院有建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),是目前比較不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)之一,同時(shí)畢業(yè)后也可以獲得一個(gè)不錯(cuò)的薪酬。下面是小編整理的江
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初中畢業(yè)后沒(méi)有讀高中,就沒(méi)有出路?錯(cuò),現(xiàn)今除了選擇就讀高中一條路之外,還有考慮中專(zhuān)學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)技術(shù),現(xiàn)在數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)也是比較熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)之一,而在江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院有著雄厚的師資,因而是很多學(xué)子都比
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初中沒(méi)考好,就是沒(méi)有出路?其實(shí)并非如此,對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō),這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作,所以不如選擇就讀中專(zhuān)職校,來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的技術(shù),現(xiàn)在江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)都是很多人比較看
2023-09-15
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