成都市西北中學(xué)中考錄取分?jǐn)?shù)線最新公布
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-06-19 12:53 1029次
摘要:一、成都市西北中學(xué)2022年中考錄取分?jǐn)?shù)線最新公布二、成都市西北中學(xué)2021年中考錄取分?jǐn)?shù)線最新公布2021年成都市西北中學(xué)中考錄取分?jǐn)?shù)線:統(tǒng)招567分、調(diào)招581分三、成都市西北中學(xué)近期活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分享共成長(zhǎng)——成都市西北中學(xué)
一、成都市西北中學(xué)2022年中考錄取分?jǐn)?shù)線最新公布
二、成都市西北中學(xué)2021年中考錄取分?jǐn)?shù)線最新公布
2021年成都市西北中學(xué)中考錄取分?jǐn)?shù)線:統(tǒng)招567分、調(diào)招581分
三、成都市西北中學(xué)近期活動(dòng)
經(jīng)驗(yàn)分享共成長(zhǎng)——成都市西北中學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校第十三周班主任集體教研
班級(jí)一直是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教導(dǎo)的基層組織,班主任則是這個(gè)基層組織的直接教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,起著核心作用。班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干,是使校內(nèi)各種力量形成教育的紐帶、是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育渠道的橋梁。為進(jìn)一步提高班主任工作質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校班主任的共同成長(zhǎng),5月11日我校利用第十三周班主任集體教研時(shí)間進(jìn)行了本學(xué)期第五次班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
本次活動(dòng)由德育處歐曉芬副主任主持,西外全體班主任、德育處成員和實(shí)習(xí)老師參加。張路明、李勇仕、劉貞富三位班主任進(jìn)行了分享。
第一位分享的是8.3班班主任張路明老師。張老師以《帶班感受》為題,分享了她作為一名新手班主任,在本學(xué)期帶班以來(lái)的感受。帶班過(guò)程中可能會(huì)遇到的各種不易,都需要一一克服,她認(rèn)識(shí)到作為一名合格的、優(yōu)秀的班主任,自己就要成為一個(gè)全能型的人才,用愛(ài)治愈一切。
接著,9.4班班主任李勇仕老師以《增壓與減壓》為題進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。他從教師與學(xué)生的增壓與減壓兩個(gè)方面進(jìn)行了分享,尤其作為初三的班主任,面對(duì)一群有著巨大升學(xué)壓力的學(xué)生,到底該增壓還是減壓?值得我們深思。最后,李老師還給大家分享了一些常見(jiàn)的減壓方法,如飲食減壓法、運(yùn)動(dòng)減壓法、環(huán)境減壓法等。
最后分享的是9.10班班主任劉貞富老師。作為一名即將退休的資深班主任,他在班級(jí)管理方面有非常多的心得和方法,他以《班級(jí)精細(xì)化管理策略》為題,從班級(jí)管理目標(biāo)、班級(jí)管理理念、班級(jí)管理的具體措施以及師生矛盾的處理方法等幾個(gè)方面進(jìn)行了分享。
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