貴陽(yáng)第五中學(xué)2020年招生辦聯(lián)系電話(huà)

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)就是信息社會(huì)，家長(zhǎng)想要了解什么都可以在網(wǎng)上到，想要了解學(xué)校家長(zhǎng)就可以在網(wǎng)上找學(xué)校的信息，想要打電話(huà)過(guò)去咨詢(xún)，家長(zhǎng)就可以在網(wǎng)上找到學(xué)校的招生電話(huà)，而小編就準(zhǔn)備了貴陽(yáng)第五中學(xué)招生辦聯(lián)系電話(huà)，供與參考。

貴陽(yáng)第五中學(xué)招生辦聯(lián)系電話(huà)：見(jiàn)右側(cè)在線(xiàn)客服處

貴陽(yáng)第五中學(xué)教學(xué)設(shè)施

1996年在香港邵逸夫先生的贊助下，學(xué)校建成了2800平方米的“逸夫樓”。2003年，條件設(shè)施堪稱(chēng)貴陽(yáng)市教育系統(tǒng)一流、擁有2300平方米的體育藝術(shù)中心已竣工投入使用。內(nèi)有多媒體教室、陶藝室、美術(shù)繪畫(huà)室、教師創(chuàng)作室、室內(nèi)籃球場(chǎng)、形體訓(xùn)練室和心理咨詢(xún)室等，學(xué)校還添置了電子鋼琴、古箏、健身器材、運(yùn)動(dòng)器械和軍樂(lè)器等，使體育、藝術(shù)教育和勞動(dòng)技術(shù)教育得到發(fā)展，增加了全新的、學(xué)生感興趣的項(xiàng)目與活動(dòng)。

在學(xué)校的7000平方米高中教學(xué)綜合樓(敬業(yè)樓)內(nèi)有配備全新設(shè)備的理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、教室和各類(lèi)輔助教室等。近年來(lái)，學(xué)校還多渠道籌措資金300余萬(wàn)元，不斷地改善學(xué)校軟硬件設(shè)施;先后完成高初中兩幢教學(xué)樓的裝修，建成3個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，1個(gè)教師電子備課室，3個(gè)多媒體教室，閉路電視系統(tǒng)和校園網(wǎng)。

貴陽(yáng)第五中學(xué)校園動(dòng)態(tài)

加強(qiáng)交流 攜手共進(jìn) ——佛山市樂(lè)從中學(xué)與貴陽(yáng)市第五中學(xué)開(kāi)展校際交流活動(dòng)

2019年4月18日下午廣東省佛山市樂(lè)從中學(xué)一行35人蒞臨學(xué)校，開(kāi)展德育工作交流。

首先，朱秀姬副校長(zhǎng)一行觀摩了學(xué)校任俊萩老師承擔(dān)的主題班會(huì)課，班會(huì)課以“當(dāng)青春期遇上更年期”為主題，任老師巧妙的設(shè)計(jì)了學(xué)生的情境表演、老師朗誦《孩子，我為什么要打你》、小組討論、小視頻等豐富的體驗(yàn)活動(dòng)，從“教體驗(yàn)”、“教思考”、“教表達(dá)”三個(gè)維度的教法，幫助學(xué)生更切身的體會(huì)父母的用心良苦，以及在與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)如何處理，這是一節(jié)發(fā)人深省的班會(huì)課，讓在座的老師和學(xué)生潸然淚下。

樂(lè)從中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)校開(kāi)放的課堂表示高度贊許，時(shí)間有限，啟發(fā)無(wú)限，他們說(shuō)，短短的一節(jié)課卻給了他們很多新的想法，都表示收獲滿(mǎn)滿(mǎn)、不虛此行。

其次，朱秀姬副校長(zhǎng)一行參觀了學(xué)校禁毒預(yù)防教育基地。

樂(lè)從中學(xué)一行人對(duì)學(xué)校的毒品禁毒基地建設(shè)給予了高度評(píng)價(jià)，他們表示，這對(duì)于樂(lè)從中學(xué)的毒品基地建設(shè)有著非常重要的借鑒意義。

接著，朱秀姬副校長(zhǎng)一行來(lái)到了學(xué)校會(huì)議室對(duì)“教學(xué)工作”和“德育工作”進(jìn)行交流研討。在交流研討中，宋薇副校長(zhǎng)說(shuō)到，辦人民滿(mǎn)意的教育，需要一群仰望星空，腳踏實(shí)地的人。宋校長(zhǎng)從五中棠蔭文化的歷史人文、學(xué)校的成就、特色課程及教學(xué)現(xiàn)狀等方面給參會(huì)教師作了介紹，并分析解說(shuō)貴陽(yáng)五中根據(jù)“教體驗(yàn)、教思考、教表達(dá)”的“三教”理念，結(jié)合棠蔭文化及太湖石的特征悟出的“透、瘦、漏、秀、修、皺”六字教學(xué)方式。

隨后，郭華華副校長(zhǎng)就德育工作開(kāi)展交流，郭校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的“棠蔭文化”提出德育工作要圍繞“一核四維十二階”開(kāi)展，一核就是學(xué)校棠蔭文化的核心“重教興國(guó)”，四維分別是“敬業(yè)、樂(lè)群、立德、崇學(xué)”，十二階是：勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、成業(yè)、親親、仁民、愛(ài)物、明德、守德、鑄魂、好學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)逐一展開(kāi)，分別從德育常規(guī)、學(xué)生活動(dòng)、德育校本研修、家校融合、學(xué)生心理工作、禁毒預(yù)防教育等工作進(jìn)行了介紹，最后播放了原創(chuàng)歌曲《生命之光》展演視頻結(jié)束發(fā)言。

家長(zhǎng)有了學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話(huà)就可以利用空余的時(shí)間直接打電話(huà)到學(xué)校那邊咨詢(xún)，這樣家長(zhǎng)就可以知道學(xué)校今年招生的情況了，而且也不回耽誤家長(zhǎng)上班的時(shí)間。